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對一句詩的啟示作文400字

作者:?滿分作文大全 發布時間:?2020年04月09日 09:42:28

對一句詩的啟示作文400字

一句詩的啟示作文

一句古詩的啟示 “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

”這是宋代著名詩人蘇軾在游玩廬山時的感受。

在從不同的距離不同高度去看,呈現在我們眼前的廬山,都是各種不同的形象。

這句千古傳誦的名句,給了我許多啟示。

在這個世界上的一切事物讓人從不同的角度去看,去想,得到的結果是不一樣的。

記得五年級時,體育老師叫我參加田徑訓練,我很開心,因為又回到了我喜歡的跑道上。

我天天很努力練習。

到了選拔參加區賽運動員的時候了,我也很幸運,也被選上了。

從此后的兩個月里,我每天都在進行一個半小時的田徑訓練,訓練量極大,每天累得九點就睡覺了。

再過二十天就要比賽了,體育老師讓我們早上也來練。

一向晚起的我每天都要早起,六點半空腹到學校訓練,練到七點五十分,在食堂里吃了一點早餐,就去上課了。

下午從四點半一下課練到天黑。

那段時間,我又黑又瘦,爸媽看了都十分心疼。

好容易挨到比賽前一天,體育老師在我跑完一趟800的時候,叫住我說:“卓然,明天你就不要去比賽了,你速度太慢了!你明天按平常的時間來學校就可以了。

” 聽了體育老師這話,我如雷轟頂,心如刀割。

為什么,為什么是我?我哪里不行了?就算不讓我參加,為什么讓我練那么久,讓我那么辛苦?為什么不早說?為什么不讓我比賽?!頓時,我對體育的熱愛消失的無影無蹤。

從那時候開始,我恨體育!第一個知道這件事的是好友J。

她也為我這是憤憤不平。

她安慰我:“沒關系的!不去參加更好!如果你要去參加的話,還得去借校服。

”我反駁:“借校服是小事!隨便找一個人借就可以了!”J不說話了。

我也沉默了。

回家后,我把這事情說給了爸爸聽。

爸爸早就反對我參加田徑。

他心花怒放,因為他心疼我這么辛苦,可又怕傷了我,對我說:“哦,不去參加了。

你不覺得很好?不用那么累。

” 媽媽湊過來說:“孩子,給你講一個故事,自己去想意思。

兩個農民種了同樣的莊稼,取得了同樣的收成。

一個想,今年的收成比去年多了三四成,不僅夠一家人吃穿用,而且還有繼續。

如果這樣下去,自己就可以成為一個富人。

為此,她快樂無比。

”媽媽停了停,又說了下去,“另一個農民可不同。

他想,今年雖有積累,但比起那些更富有的人卻微乎其微。

人家一年積累是自己的十倍乃至百倍,豐收凡是他變得更痛苦。

”媽媽講完這個故事,意味深長地看著我。

我靜靜地坐著,很隨意翻了翻書,突然看到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

”這句詩,突然悟到媽媽講的故事的道理。

原來,她是讓我把早上發生的事去從不同的角度去看,就會得出不同的結果。

其實,叫我不去比賽也是有好處的。

那天正好考試,這樣就不用重考了,還可以早一天睡好覺。

這么想著,我心情好了很多。

樂觀的人只會往好的地方想,而悲觀的人只會從壞處考慮。

這些想法,決定了這一個人做著事的成敗。

塞翁失馬,焉知非福。

所以在生活中。

當我們面對一些事情,不要單單去考慮一個方面,要從多個方面去思考。

這樣,就能使事情結局如你所愿的方向發展。

“橫看成嶺側成峰。

遠近高低各不同。

”這句千古佳句讓我受益匪淺。

……………………………………………………………………………………………………………… “欲窮千里目,更上一層樓。

”我再一次朗誦起這句詩。

這句詩我時時刻刻都能聽到,它帶給我很大的幫助。

“媽媽,我回來了。

”我悶悶不樂地叫道。

哎,今天為解一道題,我與同桌大吵一架,結果是我理屈詞強,敗下陣來。

“倩倩,你回來了。

”媽媽笑吟吟地走出廚房。

當看到我愁眉苦臉的樣子,媽媽的臉色頓時大變,滿是心疼。

“今天又有誰惹我家女兒了?”爸爸慢悠悠地說。

我一聲不吭,卻滿是不甘,我的方法才有道理嘛!“孩子,是不是又因為一些雞毛蒜皮的事而愁眉苦臉?”媽媽問。

“才不是呢!”我急得大叫道,把今天的事簡單地復述了一遍。

爸爸疑惑不解地看著我,問:“就因為一道題目?”我點了點頭,說:“可老師偏認死理兒,就說我同桌的方法才對。

”“你認為你的方法才對,是這樣嗎?”媽媽接著問。

對不對其實我自己都不知道,但礙于面子,我還是說:“對,是這樣的。

”爸爸剎那間火冒三丈,拍著桌子,大吼道:“那是驕傲!”我嚇了一跳,眼眶里噙滿了淚水。

“孩子,還記得王之渙的《登鸛雀樓》嗎?”媽媽心平氣和地問。

我點點頭。

“那還記得‘欲窮千里目,更上一層樓’這句話嗎?”媽媽又問。

我再次點頭。

“孩子,站得高,看得遠。

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